Park Körner
Gesamtkatalog:

Die Länderseiten:

Österreich
  
Schweiz

Mit Lehrplanbezug:

Bayern
  
 NRW

Rheinland-
Pfalz
PCB  

Hauptschule - PCB 5. Klasse Hauptschule Bayern

 
Bestell-Nr. 1150


warenkorb

Merkliste


 

Rechteerwerb Einzellizenz: 69,00 € - Rechteerwerb Schullizenz: 276,00 €

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.1.3 Temperatur und Wärme
 
  - Experimentieren als ein Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung; Messen und Aufzeichnen der Temperatur in Protokollen und Diagrammen
  - Wärmequellen; Temperatur als Maß für Warm und Kalt; Zusammenhang zwischen Temperatur und Volumenänderung
  - Transport von Wärme:
  * Wärmeleitung
  * Wärmeströmung
  * Wärmestrahlung
  - Prinzip des Temperaturausgleichs
   001  

   002  

   003  

   004  

   005  

   006  

   007  

   008  

   009  

   010  

   011  

   012  

   013  

   014  

   015  

   016  

   017  

   018  

   019  

   020  

   021  

   022  

   023  

   024  

   025  

   026  

   027  

   028  

   029  

   030  

   031  

   032  

   033  

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.2 Bewegung – Fortbewegung
 
 
5.2.1 Bewegung beim Menschen
 
  - Skelett: Stütz- und Schutzfunktion
  - Gelenk; Zusammenspiel von Knochen, Muskeln und Sehnen bei der Bewegung
  - Vorbeugemaßnahmen gegen Haltungs- und Gelenkschäden; sinnvolle Sportausübung
   034  

   035  

   036  

   037  

   038  

   039  

   040  

   041  

   042  

   043  

 
5.2.2 Verkehrsmittel Fahrrad
 
  - Verkehrssituationen für Radfahrer bei verschiedenen äußeren Bedingungen; z. B. Bremsen und
  - Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, auf unterschiedlichen Straßenbelägen; Verkehrssicherheit
  - Schätzen und Vergleichen von Geschwindigkeiten; Zusammenhang von Weg und Zeit, dargestellt in Je-desto-Sätzen
  - elektrischer Stromkreis: Batterie, Leiter, Schalter, Glühlampe; einfache Schaltpläne und Symbole; Beleuchtung beim Fahrrad
   044  

   045  

   046  

   047  

   048  

   049  

   050  

   051  

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.3 Tiere und Pflanzen in unserer Umgebung
 
 
5.3.1 Säugetiere in unserer Umgebung
 
  - Körperbau, Lebensweise und typisches Verhalten eines Säugetiers am Beispiel eines Haustiers:
  * Heimtier
  * Nutztier
 
- Verantwortung des Menschen für eine artgemäße Haltung und Umwelt
 
 
- frei lebende Säugetiere; wichtige gemeinsame Merkmale von Säugetieren, z. B. Haarkleid, Milchdrüsen
 
   052  

   053  

   054  

   055  

   056  

   057  

   058  

   059  

   060  

   061  

 
5.3.2 Pflanzen im Umfeld der Schule
 
 
- Bäume, Sträucher, krautige Pflanzen
 
 
- Blütenpflanzen; Aufgaben einzelner Teile: Blüte und deren Teile, Stängel, Blätter, Wurzeln
 
 
- Blütenbau und Bestäubung, z. B. durch Insekten oder Wind; Befruchtung, Samenbildung; Samen- und Früchteverbreitung
 
 
- Kennübungen, z. B. durch Vergleich mit Abbildungen, Steckbriefe, Naturführer
 
 
- Hinweis auf geschützte Pflanzen
 
 062  Arbeitsblatt - Leitgewebe Staudensellerie
   063  

   064  

   065  

   066  

   067  

   068  

   069  

   070  

   071  

   072  

   073  

   074  

   075  

   076  

   077  

   078  

   079  

   080  

   081  

   082  

   083  

   084  

   085  

   086  

   087  

   088  

   089  

   090  

   091  

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.4 Stoffe im Alltag
 
 
5.4.1 Stoffe kennen – unterscheiden – trennen – verwerten
 
  - Stoffe (vor allem Feststoffe); Ordnungskriterien, z. B. Härte, Löslichkeit, magnetische Eigenschaften, Metalle – Nichtmetalle, Brennbarkeit, Schmelztemperatur, Siedetemperatur; Untersuchen und Bestimmen eines Stoffes
  - einfache Trennverfahren, z. B. Lösen, Verdunsten/Verdampfen, Aufschwemmen, Aufschlämmen und Absetzen, Filtrieren, Trennen mit Magneten
  - Kugelmodell; Begriffe: Reinstoff, Stoffgemisch
  - Abfall-, Wertstoffverwertung
   092  

   093  

   094  

   095  

   096  

   097  

   098  

   099  

   100  

   101  

   102  

   103  

   104  

   105  

   106  

   107  

   108  

   109  

   110  

   111  

   112  

   113  

 114  Arbeitsblatt - Sandfilter
   115  

   116  

   117  

   118  

   119  

 
Gesamtdatei
 
 120  Gesamtdatei - Alle Dateien in Folge

 

 

 


 

Sammelband PCB Klasse 5 (Best. Nr. 1150)

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Die vorliegende Einheit enthält sorgfältig ausgewählte Materialien für den PCB-Unterricht der 5. Jahrgangsstufe. Die Auswahl entspricht dem PCB-Lehrplan Lehrpläne Hauptschule, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750 für die 5. Klasse Hauptschule in Bayern. Dabei geben die Überschriften jeweils die abgedeckten Lehrplanziele vor.

Dabei handelt es sich hier um eine lehrplanbezogene Auswahl aus unserem Gesamtangebot. Sollte die Schule bereits alle Einheiten der Fächer Physik, Chemie und Biologie von Park Körner erworben haben, werden mit der vorliegenden Zusammenstellung keine neuen Inhalte erworben, sondern nur die lehrplanbezogene Zusammenstellung.

Der Verlag wünscht Ihnen viel Erfolg mit dieser Unterrichtseinheit.


 
 
Bestell-Nr. 1150



 

Die vorliegende Einheit enthält ausgewählte Materialien für den PCB Unterricht der 5. Jahrgangsstufe. Die Auswahl entspricht dem PCB-Lehrplan Hauptschule, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750 für die 5. Klasse Hauptschule in Bayern. Dabei geben die Überschriften jeweils die abgedeckten Lehrplanziele vor.

Rechteerwerb Einzellizenz: 69,00 € - Rechteerwerb Schullizenz: 276,00 €

warenkorb Merkliste Zum Inhalt des Artikels Zu dieser CD gibt es eine Vorschau!


 
 
Bestell-Nr. 1150


warenkorb

Merkliste


 

Rechteerwerb Einzellizenz: 69,00 € - Rechteerwerb Schullizenz: 276,00 €

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.1.3 Temperatur und Wärme
 
  - Experimentieren als ein Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung; Messen und Aufzeichnen der Temperatur in Protokollen und Diagrammen
  - Wärmequellen; Temperatur als Maß für Warm und Kalt; Zusammenhang zwischen Temperatur und Volumenänderung
  - Transport von Wärme:
  * Wärmeleitung
  * Wärmeströmung
  * Wärmestrahlung
  - Prinzip des Temperaturausgleichs
  001   Folie - Ein Thermoskop

  002   Experiment - Wasserschüsselversuch

  003   Folie - Ein Galileo-Thermometer

  004   Folie - Verschiedene Temperaturskalen

  005   Text - Fahrenheit - Celsius - Kelvin

  006   Arbeitsblatt - Fieberthermometer

  007   Experiment - Kugel-Ring-Versuch

  008   Experiment - Bolzensprenger

  009   Experimente - Bimetall

  010   Arbeitsblatt - Flasche öffnen

  011   Arbeitsblatt - Denkmalrestauration

  012   Experiment - Ausdehnung Glasrohre

  013   Text - Information zu Glas

  014   Folie - Volumenausdehnung Flüssigkeiten

  015   Arbeitsblatt - Heizöl

  016   Experiment - Münze auf Flasche

  017   Experiment - Luftballon in Flasche

  018   Arbeitsblatt - Ei in Flasche

  019   Experiment - Münzen

  020   Experiment - Wärmeleitung

  021   Experiment - Wärmemitführung, Konvektion

  022   Experiment - Wärmestrahlung

  023   Experiment - Seewind und Landwind

  024   Text - Gebirgswinde

  025   Arbeitsblatt - Gänsehaut im Schwimmbad

  026   Experiment - Crookessche Lichtmühle

  027   Experiment - Abbrennende Kerze

  028   Arbeitsblatt - Wassertropfen auf Herdplatte

  029   Arbeitsblatt - Kühlschrank

  030   Arbeitsblatt - Warmwasseraufbereitung

  031   Arbeitsblatt - Kachelofen

  032   Experiment - Aufsteigende Serviette

  033   Weiterführende Internetlinks

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.2 Bewegung – Fortbewegung
 
 
5.2.1 Bewegung beim Menschen
 
  - Skelett: Stütz- und Schutzfunktion
  - Gelenk; Zusammenspiel von Knochen, Muskeln und Sehnen bei der Bewegung
  - Vorbeugemaßnahmen gegen Haltungs- und Gelenkschäden; sinnvolle Sportausübung
  034   Arbeitsblatt - Das Skelett

  035   Lösungsblatt - Das Skelett

  036   Arbeitsblatt - Gelenke und Beweglichkeit

  037   Lösungsblatt - Gelenke und Beweglichkeit

  038   Arbeitsblatt - Die Wirbelsäule

  039   Lösungsblatt - Die Wirbelsäule

  040   Entwurf Tafelbild

  041   Arbeitsblatt - Muskelaktivität

  042   Lösungsblatt - Muskelaktivität

  043   Weiterführende Internetlinks

 
5.2.2 Verkehrsmittel Fahrrad
 
  - Verkehrssituationen für Radfahrer bei verschiedenen äußeren Bedingungen; z. B. Bremsen und
  - Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, auf unterschiedlichen Straßenbelägen; Verkehrssicherheit
  - Schätzen und Vergleichen von Geschwindigkeiten; Zusammenhang von Weg und Zeit, dargestellt in Je-desto-Sätzen
  - elektrischer Stromkreis: Batterie, Leiter, Schalter, Glühlampe; einfache Schaltpläne und Symbole; Beleuchtung beim Fahrrad
  044   Folie - Sicherheitsbestimmungen

  045   Arbeitsblatt - Hefteintrag

  046   Experiment - Glühlampe an Batterie

  047   Experiment - Leiter und Isolatoren

  048   Text - Entdeckung der Elektrizität

  049   Experiment - Reihenschaltung

  050   Experiment - Parallelschaltung

  051   Weiterführende Internetlinks

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.3 Tiere und Pflanzen in unserer Umgebung
 
 
5.3.1 Säugetiere in unserer Umgebung
 
  - Körperbau, Lebensweise und typisches Verhalten eines Säugetiers am Beispiel eines Haustiers:
  * Heimtier
  * Nutztier
 
- Verantwortung des Menschen für eine artgemäße Haltung und Umwelt
 
 
- frei lebende Säugetiere; wichtige gemeinsame Merkmale von Säugetieren, z. B. Haarkleid, Milchdrüsen
 
  052   Folie - Dackel bei der Jagd

  053   Folie - Verhalten der Hunde

  054   Arbeitsblatt - Wölfe und Hunde

  055   Lösungsblatt - Wölfe und Hunde

  056   Folie - Behandlung von Hunden

  057   Arbeitsblatt - Anatomie des Rindes

  058   Lösungsblatt - Anatomie des Rindes

  059   Folie - Rinderhaltung

  060   Folie - Schweinehaltung

  061   Weiterführende Internetlinks

 
5.3.2 Pflanzen im Umfeld der Schule
 
 
- Bäume, Sträucher, krautige Pflanzen
 
 
- Blütenpflanzen; Aufgaben einzelner Teile: Blüte und deren Teile, Stängel, Blätter, Wurzeln
 
 
- Blütenbau und Bestäubung, z. B. durch Insekten oder Wind; Befruchtung, Samenbildung; Samen- und Früchteverbreitung
 
 
- Kennübungen, z. B. durch Vergleich mit Abbildungen, Steckbriefe, Naturführer
 
 
- Hinweis auf geschützte Pflanzen
 
 062  Arbeitsblatt - Leitgewebe Staudensellerie
  063   Arbeitsblatt 2 - Leitgewebe Staudensellerie

  064   Lösungsblatt - Leitgewebe Staudensellerie

  065   Folie - Leitbündel Staudensellerie

  066   Folie - Blattaufbau

  067   Folie - Schema einer Blütenpflanze

  068   Arbeitsblatt - Schema einer Blütenpflanze

  069   Lösungsblatt - Schema einer Blütenpflanze

  070   Quiz - Schema einer Blütenpflanze

  071   Folie - Bienen auf Blüten

  072   Folie - Bestäubung und Befruchtung

  073   Arbeitsblatt - Bestäubung und Befruchtung

  074   Folie - Samen und ihre Verbreitung

  075   Arbeitsblatt - Samen und ihre Verbreitung

  076   Quiz - Vermehrung bei Blütenpflanzen

  077   Folie - Ungeschlechtliche Vermehrung

  078   Arbeitsblatt - Ungeschlechtliche Vermehrung

  079   Folie - Das Laubblatt

  080   Arbeitsblatt - Das Laubblatt

  081   Folie - Die Wurzel verankert

  082   Arbeitsblatt - Die Wurzel verankert

  083   Folie - Der Stängel stützt

  084   Arbeitsblatt - Der Stängel stützt

  085   Folie - Pflanzen an extremen Standorten

  086   Arbeitsblatt - Extreme Standorte

  087   Arbeitsblatt - Naturschutz

  088   Arbeitsblatt - Blätter und Nadeln im Winter

  089   Folie - Blätter und Nadeln im Winter

  090   Folie - Wurzeltypen

  091   Weiterführende Internetlinks

 
Lehrplan Hauptschul Bayern, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750:
 
 
5.4 Stoffe im Alltag
 
 
5.4.1 Stoffe kennen – unterscheiden – trennen – verwerten
 
  - Stoffe (vor allem Feststoffe); Ordnungskriterien, z. B. Härte, Löslichkeit, magnetische Eigenschaften, Metalle – Nichtmetalle, Brennbarkeit, Schmelztemperatur, Siedetemperatur; Untersuchen und Bestimmen eines Stoffes
  - einfache Trennverfahren, z. B. Lösen, Verdunsten/Verdampfen, Aufschwemmen, Aufschlämmen und Absetzen, Filtrieren, Trennen mit Magneten
  - Kugelmodell; Begriffe: Reinstoff, Stoffgemisch
  - Abfall-, Wertstoffverwertung
  092   Regeln für den Chemieunterricht

  093   Arbeitsblatt - Brandentstehung

  094   Lösungsblatt - Brandentstehung

  095   Arbeitsblatt - Brandentzündungstemperatur

  096   Lösungsblatt - Brandentzündungstemperatur

  097   Arbeitsblatt - Die Luftzufuhr

  098   Lösungsblatt - Die Luftzufuhr

  099   Arbeitsblatt - Der Schornsteinversuch

  100   Lösungsblatt - Der Schornsteinversuch

  101   Arbeitsblatt - Chemische Vorgänge

  102   Lösungsblatt - Chemische Vorgänge

  103   Materialliste zum Versuch

  104   Arbeitsblatt - Zwei weiße Stoffen

  105   Lösungsblatt - Zwei weiße Stoffen

  106   Materialliste zu den Versuchen

  107   Lehrerversuche - Lösungsmittel im Vergleich

  108   Arbeitsblatt - Sedimentieren u. Dekantieren

  109   Lösungsblatt - Sedimentieren u. Dekantieren

  110   Materialliste zum Versuch

  111   Arbeitsblatt - Filtrieren

  112   Lösungsblatt - Filtrieren

  113   Materialliste zum Versuch

 114  Arbeitsblatt - Sandfilter
  115   Lösungsblatt - Sandfilter

  116   Materialliste zum Versuch

  117   Arbeitsblatt - Gewinnung v. Trinkwasser

  118   Lösungsblatt - Gewinnung v. Trinkwasser

  119   Weiterführende Internetlinks

 
Gesamtdatei
 
 120  Gesamtdatei - Alle Dateien in Folge

 

 

 


 

Sammelband PCB Klasse 5 (Best. Nr. 1150)

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Die vorliegende Einheit enthält sorgfältig ausgewählte Materialien für den PCB-Unterricht der 5. Jahrgangsstufe. Die Auswahl entspricht dem PCB-Lehrplan Lehrpläne Hauptschule, Jahrgangsstufenlehrplan, 07. Juli 2004, Nr. IV.2-5S7410.2-4.60750 für die 5. Klasse Hauptschule in Bayern. Dabei geben die Überschriften jeweils die abgedeckten Lehrplanziele vor.

Dabei handelt es sich hier um eine lehrplanbezogene Auswahl aus unserem Gesamtangebot. Sollte die Schule bereits alle Einheiten der Fächer Physik, Chemie und Biologie von Park Körner erworben haben, werden mit der vorliegenden Zusammenstellung keine neuen Inhalte erworben, sondern nur die lehrplanbezogene Zusammenstellung.

Der Verlag wünscht Ihnen viel Erfolg mit dieser Unterrichtseinheit.