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Bestell-Nr. 4547     |
 Die Europäische Union
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Die Europäische Union (Best. Nr. 4675) B. Ullrich Hinweise zum Einsatz dieser Einheit Die Unterrichtseinheit zeichnet die großen Entwicklungslinien des europäischen Integrationsprozesses von den Europäischen Gemeinschaften (EG) bis zur Europäischen Union (EU) und deren politisch-ökonomischen Hintergründe nach. Dargestellt werden die Merkmale und Aufgaben der Gemeinschaften und deren Organe, der Binnenmarkt, die Wirtschafts- und Währungsunion (WWU), die Europäische Zentralbank, wichtige Merkmale des Vertrags von Nizza und der Erweiterungsprozess der EU. Der Integrationsprozess kann durch politische und ökonomische Integrationsmodelle und -methoden vertieft werden. Von den vielfältigen Aspekten der EU werden der Haushalt, die Strukturpolitik, der Agrarmarkt, der Erweiterungsprozess der EU und die Entwicklungspolitik der EU behandelt. Durch Folien und Texte und verschiedene Möglichkeiten, die Praxis und Theorie der EU zu vertiefen, ist die Unterrichtseinheit in den Klassen 10 bis 13 einsetzbar. Die Unterrichtseinheit gliedert sich in folgende Abschnitte: 1. Überblick - Der Europäische Integrationsprozess 2. Die Europäische Union (EU) und die Europäischen Gemeinschaften (EG) 3. Die Organe der Europäischen Union (EU) 4. Integrationstheorien und -methoden 5. Theorie der Wirtschaftszusammenschlüsse 6. Der Europäische Binnenmarkt - Die Einheitliche Europäische Akte (1985/87) 7. Die Wirtschafts- und Währungsunion (WWU) 7.1. Der Vertrag von Maastricht zur EU und EWWU (1992/93) 7.2. Chancen und Risiken einer Europäischen Währungsunion (EWU) 7.3. Das Europäische System der Zentralbanken (ESZB) 7.4. Das Europäische Währungssystem (EWS II) 7.5. Beispiele für Währungsunionen und Wirtschaftsbündnisse 8. Überblick: Erweiterung und Reform der EU 9. Reform der Organisation der EU - Der Vertrag von Nizza (2000) 10. Der Haushalt der EU 11. Die Strukturpolitik der EU 12. Der Agrarmarkt der EU 13. Die Ökonomie der neuen EU-Mitgliedsländer 14. Der Beitrittsantrag der Türkei 15. Die Entwicklungspolitik der EU 16. EU-Verfassung, Referenden und eine offene Zukunft 17. Das Urteil des BVerG zum Vertrag von Lissabon (Juni 2009) 18. Literaturverzeichnis Der Abschnitt ÜBERBLICK ist zentral für die Behandlung aller weiteren Dateien und Themen der Unterrichtseinheit. Hier wird der Europäische Integrationsprozess in einer fertigen Folienvorlage oder alternativ in einer von den Schülern zu erstellenden kommentierten Zeitleiste dargestellt. Dieser Abschnitt dient zur zeitlichen Einordnung aller späteren Aspekte der EU. Alle anderen Dateien und Themen der Unterrichtseinheit können beliebig zur Erstellung einer eigenen thematischen Abfolge oder Schwerpunktsetzung ausgewählt werden. Die Texte lassen sich unterteilen in KERNTEXTE (KT), FOLIEN, ALTERNATIVTEXTE (AT) und VERTIEFUNGSTEXTE (VT). Die Kerntexte und Folien stellen das Thema möglichst präzise und kurz in Form von Schaubildern, Tabellen, Aufzählungen, Ablaufschemata, Texten usw. dar. Vertiefungstexte bieten die Möglichkeit zur theoretischen Fundierung oder zur vertiefenden Darstellung einiger Aspekte der EU. Sie sind für die Hand des Lehrers oder als Grundlage für Schülerkurzreferate gedacht. Die Texte der Unterrichtseinheit enthalten oft am Textende Aufgabenstellungen für die Bearbeitung und falls sinnvoll Internetadressen für eine eigenständige Recherche zur Vertiefung oder Aktualisierung des Themas. Lösungshinweise finden sich in den entsprechenden Dateien mit dem Namen *LOE. Sie enthalten zum großen Teil Schaubilder, Tabellen oder Aufzählungen, so dass sie auch als Vorlage für eine Folie oder einen Lehrervortrag dienen können. Alternativtexte bieten eine alternative Textmöglichkeit zum Thema an. Die Texte und Daten geben soweit verfügbar den Stand bis Ende 2004 wieder. Tagesaktuelle Texte zu der Praxis und den Problemen der EU finden sich nicht in der Einheit, da sie bei Veröffentlichung sicherlich bereits überholt sein dürften. Entsprechendes aktuelles Material zur EU ist jedoch leicht zu beschaffen durch den regelmäßigen und kostenlosen Bezug der ’Auszüge aus Presseartikeln’ der Deutschen Bundesbank (Deutsche Bundesbank, Postfach 100602, 60006 Frankfurt) oder durch eine Internetrecherche bei den Tageszeitungen. Die Texte und das Literaturverzeichnis enthalten darüber hinaus einige Internetadressen für eine Internetrecherche oder zur Aktualisierung der Materialien. Die Einheit mit ihren Dateien kann teilweise ein Lehrbuch zu diesem Thema ersetzen, wenn die Schüler die Texte als Unterrichtsmaterial zur Erarbeitung der Themenbereiche erhalten. |
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Bestell-Nr. 4547 |
Die Europäische Union
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Die Europäische Union (Best. Nr. 4675) B. Ullrich Hinweise zum Einsatz dieser Einheit Die Unterrichtseinheit zeichnet die großen Entwicklungslinien des europäischen Integrationsprozesses von den Europäischen Gemeinschaften (EG) bis zur Europäischen Union (EU) und deren politisch-ökonomischen Hintergründe nach. Dargestellt werden die Merkmale und Aufgaben der Gemeinschaften und deren Organe, der Binnenmarkt, die Wirtschafts- und Währungsunion (WWU), die Europäische Zentralbank, wichtige Merkmale des Vertrags von Nizza und der Erweiterungsprozess der EU. Der Integrationsprozess kann durch politische und ökonomische Integrationsmodelle und -methoden vertieft werden. Von den vielfältigen Aspekten der EU werden der Haushalt, die Strukturpolitik, der Agrarmarkt, der Erweiterungsprozess der EU und die Entwicklungspolitik der EU behandelt. Durch Folien und Texte und verschiedene Möglichkeiten, die Praxis und Theorie der EU zu vertiefen, ist die Unterrichtseinheit in den Klassen 10 bis 13 einsetzbar. Die Unterrichtseinheit gliedert sich in folgende Abschnitte: 1. Überblick - Der Europäische Integrationsprozess 2. Die Europäische Union (EU) und die Europäischen Gemeinschaften (EG) 3. Die Organe der Europäischen Union (EU) 4. Integrationstheorien und -methoden 5. Theorie der Wirtschaftszusammenschlüsse 6. Der Europäische Binnenmarkt - Die Einheitliche Europäische Akte (1985/87) 7. Die Wirtschafts- und Währungsunion (WWU) 7.1. Der Vertrag von Maastricht zur EU und EWWU (1992/93) 7.2. Chancen und Risiken einer Europäischen Währungsunion (EWU) 7.3. Das Europäische System der Zentralbanken (ESZB) 7.4. Das Europäische Währungssystem (EWS II) 7.5. Beispiele für Währungsunionen und Wirtschaftsbündnisse 8. Überblick: Erweiterung und Reform der EU 9. Reform der Organisation der EU - Der Vertrag von Nizza (2000) 10. Der Haushalt der EU 11. Die Strukturpolitik der EU 12. Der Agrarmarkt der EU 13. Die Ökonomie der neuen EU-Mitgliedsländer 14. Der Beitrittsantrag der Türkei 15. Die Entwicklungspolitik der EU 16. EU-Verfassung, Referenden und eine offene Zukunft 17. Das Urteil des BVerG zum Vertrag von Lissabon (Juni 2009) 18. Literaturverzeichnis Der Abschnitt ÜBERBLICK ist zentral für die Behandlung aller weiteren Dateien und Themen der Unterrichtseinheit. Hier wird der Europäische Integrationsprozess in einer fertigen Folienvorlage oder alternativ in einer von den Schülern zu erstellenden kommentierten Zeitleiste dargestellt. Dieser Abschnitt dient zur zeitlichen Einordnung aller späteren Aspekte der EU. Alle anderen Dateien und Themen der Unterrichtseinheit können beliebig zur Erstellung einer eigenen thematischen Abfolge oder Schwerpunktsetzung ausgewählt werden. Die Texte lassen sich unterteilen in KERNTEXTE (KT), FOLIEN, ALTERNATIVTEXTE (AT) und VERTIEFUNGSTEXTE (VT). Die Kerntexte und Folien stellen das Thema möglichst präzise und kurz in Form von Schaubildern, Tabellen, Aufzählungen, Ablaufschemata, Texten usw. dar. Vertiefungstexte bieten die Möglichkeit zur theoretischen Fundierung oder zur vertiefenden Darstellung einiger Aspekte der EU. Sie sind für die Hand des Lehrers oder als Grundlage für Schülerkurzreferate gedacht. Die Texte der Unterrichtseinheit enthalten oft am Textende Aufgabenstellungen für die Bearbeitung und falls sinnvoll Internetadressen für eine eigenständige Recherche zur Vertiefung oder Aktualisierung des Themas. Lösungshinweise finden sich in den entsprechenden Dateien mit dem Namen *LOE. Sie enthalten zum großen Teil Schaubilder, Tabellen oder Aufzählungen, so dass sie auch als Vorlage für eine Folie oder einen Lehrervortrag dienen können. Alternativtexte bieten eine alternative Textmöglichkeit zum Thema an. Die Texte und Daten geben soweit verfügbar den Stand bis Ende 2004 wieder. Tagesaktuelle Texte zu der Praxis und den Problemen der EU finden sich nicht in der Einheit, da sie bei Veröffentlichung sicherlich bereits überholt sein dürften. Entsprechendes aktuelles Material zur EU ist jedoch leicht zu beschaffen durch den regelmäßigen und kostenlosen Bezug der ’Auszüge aus Presseartikeln’ der Deutschen Bundesbank (Deutsche Bundesbank, Postfach 100602, 60006 Frankfurt) oder durch eine Internetrecherche bei den Tageszeitungen. Die Texte und das Literaturverzeichnis enthalten darüber hinaus einige Internetadressen für eine Internetrecherche oder zur Aktualisierung der Materialien. Die Einheit mit ihren Dateien kann teilweise ein Lehrbuch zu diesem Thema ersetzen, wenn die Schüler die Texte als Unterrichtsmaterial zur Erarbeitung der Themenbereiche erhalten. |
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